Намотка трансформатора на железе ПЛ

[sadky]

@ Наблюдатель

Нет, одинаковое число витков более критично, чем активное сопротивление.

Боюсь, вы меня недопоняли
Я, когда писал о разном количестве витков, имел в виду следующее: каждая полуобмотка делится на две неравных части с учётом их положения на каркасе по глубине:  бОльшее кол-ство витков - ближе к сердечнику, а меньшее - дальше от сердечника, и вторая полуобмотка - также, но уже с другим соотношением , учитывая отдаление от сердечника. Но между собой эти полуобмотки - ясное дело - не должны отличаться кол-ством витков. Например (от фонаря): первая полуобмотка - 900вит/600вит, а вторая полуобмотка - уже 700вит/800вит. В сумме и там, и там витков одинаково, но бОльшее кол-ство витков будет ближе к сердечнику, а меньшее - на краю намотки, и активка за счёт бОльшей длины витка примерно уравняется. Заблуждаюсь?
Блин, туплю однозначно Тема-то про ПЛ, а моя писанина, наверное, более актуальна применительно к одной катушке...

[Bpjkznjh]

Нет, так будет хуже. Если у секций одинаковое кол-во витков, то правильная коммутация обеспечивает разницу активных сопротивлений полуобмоток не более 2-3%. Учитывая, что всё сопротивление первички составляет обычно не более 5-7% от Ra-a, такой разбаланс можно назвать пренебрежительно малым.
А вот разница в потокосцеплении будет гораздо более существенна.

[sadky]

А почему тогда встречается секционирование обмотки, к примеру -  1/4 - 1/2 - 1/4 ? Делали бы уже одинаково - 1/3 - 1/3 - 1/3...
Или кому как религия предписывает?

[Bpjkznjh]

А почему тогда встречается секционирование обмотки, к примеру -  1/4 - 1/2 - 1/4 ? Делали бы уже одинаково - 1/3 - 1/3 - 1/3...
Или кому как религия предписывает?

Здесь как раз всё по канонам. Крайние секции в два раза меньше средней.
Религия в аудио - это вообще вопрос труднообсуждаемый.

[sadky]

 [/quote]
Здесь как раз всё по канонам. [/quote]
А где почитать про эти каноны? Чтоб от А до Я?

[Bpjkznjh]

Чтобы от а до я - не знаю. А так - Цыкин Г.С. Трансформаторы низкой частоты 1955

[sadky]

Благодарю, пошёл в школу